Характеристика роботи

Курсова

Кількість сторінок: 44

Платна робота

Ціна: 250.00грн.

Замовити роботу

ЗМІСТ 

ВСТУП.. 3

1. ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ І ЙОГО ОСОБЛИВОСТІ 4

1.1.  Вихідні поняття теорії фізичного виховання. 4

1.2. Фізичне виховання, як соціальне явище. 18

1.3. Особливості навчання у фізичному вихованні 24

2. МЕТА, ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ТА ПРИНЦИПИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ В УКРАЇНІ 28

2.1. Мета фізичного виховання. 28

2.2. Основні завдання фізичного виховання. 34

Освітні завдання. 34

Оздоровчі завдання. 37

Виховні завдання. 38

2.3. Основні принципи системи фізичного виховання. 41

ВИСНОВКИ.. 44

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ.. 45

ВСТУП

Фізичне виховання – головний напрям впровадження фізичної культури. Воно становить органічну частину загального виховання. Фізичне виховання є процес вирішення певних освітньо-виховних завдань, який характеризується всіма загальними ознаками педагогічного процесу. Відомо, що принцип гармонійної освіти вимагає певного розвитку тіла і духу.

Будь-яка мета реалізується шляхом її конкретизації в цілому комплексі послідовних, тісно взаємопов’язаних завдань. Вони, як малі кроки, що ведуть до кінцевого результату діяльності. У процесі фізичного виховання вирішується багато завдань. Навіть незвичайні фізичні задатки людини, які вона одержала від природи, так і залишаться потенціями, якщо не реалізувати їх у діяльності – чим і займається фізичне виховання. Специфіка практичної діяльності у процесі виконання фізичних вправ, ігор і змагань дозволяє вдосконалювати такі інтелектуальні здібності учнів як аналіз, порівняння і проектування своїх дій. Вона фактично відтворює життєві ситуації, а тому має велике значення для розвитку дітей і підлітків і, не випадково, називається педагогами „лабораторією формування особистості”. Під впливом занять фізичними вправами розвивається рухова, слухова, зорова пам’ять, спостережливість і увага.

У свою чергу, інтелектуально розвинені учні досягають кращих результатів у фізичній культурі і спорті. Більше того, однією з причин неуспішності у фізичному вихованні школярів є відставання в інтелектуальному розвитку.

Таким чином, у процесі занять фізичними вправами педагог і учень повинні прагнути не до однобічного розвитку, а до гармонії розуму, душі і тіла. Історичним прикладом переваг такого підходу до виховання є перемога Афін над Спартою. Перші проповідували гармонію розвитку, другі – надавали перевагу лише тілесному розвитку.

Закрити

Мета і основні завдання фізичного виховання в Україні

Замовити дану роботу можна двома способами:

  • Подзвонити: (097) 844–69–22 та (050) 297–73–76
  • Заповнити форму замовлення:
Не заповнені всі поля!
Обов'язкові поля до заповнення «ім'я» і одне з полів «телефон» або «email»

Щоб у Вас була можливість впевнитись в наявності обраної роботи, і частково ознайомитись з її змістом, ми можемо за бажанням відправити частини даної роботи безкоштовно. Всі роботи виконані в форматі Word згідно з усіма вимогами щодо оформлення даних робіт.