Внесок В.О. Сухомлинського в теорію і практику початкового навчання
ПЛАН
ВСТУП
І. ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО
І.1. Відношення до дитини
І.2. До прекрасного через прекрасне
І.3. Наукові знання і знання людські
І.4. Трудове виховання
ІІ. ВНЕСОК СУХОМЛИНСЬКОГО В ТЕОРІЮ І ПРАКТИКУ ПОЧАТКОВОГО НАВЧАННЯ
ІІ.1. Методико процесуальне забезпечення розливального навчання в творчості Сухомлинського В.О.
ІІ.2. Розумове виховання учнів через спілкування з природою
ІІ.3. Навчання і виховання обдарованих дітей
ІІ.4. Виховання почуття материнської любові
ІІ.5. Виховна роль праці
ВИСНОВОК
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
ВСТУП
Життя і педагогічна діяльність одного з найвідоміших педагогів-гуманістів XX ст., видатного сина України Василя Олександровича Сухомлинського (1918— 1970) вражають потужним науково-творчим потенціалом і гуманістичним подвижництвом, що пройняті безмежним і безкорисливим почуттям любові до дітей, «Що найголовніше було в моєму житті? Без роздумів відповідаю: любов до дітей»; «...щоб стати справжнім вихователем дітей, треба віддати їм своє серце»,— у цих, уже крилатих, словах Сухомлинського відображено кредо його життя.
Створені В. О. Сухомлинським близько 40 монографій і брошур, понад 600 статей, близько 2 тисяч художніх творів-мініатюр і казок для сучасних і майбутніх поколінь є творчими витоками цінних психолого-педагогічних знань на шляху до тонкого і майстерного проникнення у загадковий світ дитинства, небайдужого ставлення до розв'язання завдань, що стоять перед усіма ланками системи освіти.
Серед багатьох актуальних проблем, які одержали предметне науково-практичне розв'язання у творчій спадщині В. О. Сухомлинського, діяльності початкової ланки шкільної освіти належить цілком заслужений пріоритет. 1 це закономірно, адже Василь Олександрович як учитель, завуч, директор школи любив працювати з дітьми цього віку ще за два роки до початку ними навчання і аж до закінчення середньої школи. V Багато вдумливої уваги присвячено початковій школі у найвідоміших працях Сухомлинського: «Серце віддаю дітям», «Павлиська середня школа», «Сто порад учителеві», «Духовний світ Школяра», «Методика виховання колективу», «Як виховати справжню людину», «Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості», у ряді статей, що публікувалися у найрізноманітніших періодичних виданнях.
Отже метою написання курсової роботи є розкрити внесок Сухомлинського В.О. в теорію і практику початкового навчання.
Основними завданнями у написанні курсової роботи є:
1.Розкрити педагогічні погляди Сухомлинського В.О.;
2.Розкрити методик-процесуального забезпечення розливального навчання;
3.Розкрити роль природи у розумовому вихованні;
4.Показати роль материнської любові у вихованні;
5.Розкрити виховну роль праці;
6.Розкрити суть роботи з обдарованими дітьми.