План

1. Робота над декоративно-шрифтовими композиціями в початкових класах, їх різновиди (за тематикою, технікою виконання).

2. Способи відтворення характерних особливостей форм за допомогою лінії, штриха, плями.

3. Вимоги до сучасного кабінету образотворчого мистецтва.

4. Книжкова графіка як різновид графічного мистецтва. Будова книжки. Види книжкових ілюстрацій. Ілюстрування в початковій школі (тематика, форма., техніка виконання).

5. Особливості будови різних видів рослин та порід дерев.

6. Методи навчання образотворчого мистецтва в різні історичні періоди. Течії в мистецтві та їх впливи на методику викладання.

7. Послідовність створення сюжетної композиції. Особливості уроків тематичного малювання.

8. Основні пропорції будови фігури дорослої людини.

9. Чим відрізняються уроки оволодіння образотворчою грамотою та уроки створення самостійних творчих робіт. Відмінності в структурній організації та оцінюванні результатів таких уроків

10. Основні етапи роботи над ілюстрацією. Особливості уроків ілюстрування.

До експозицій змінного характеру належать:

  • виставка кращих робіт учнів;
  • матеріали до теми наступних уроків, орієнтовні завдання тематичного оцінювання, державної атестації;
  • додаткова інформація відповідно до навчальної програми, зокрема про життєвий і творчий шлях художників, композиторів, висвітлення поточних подій розвитку мистецтва у нашій країні та за її межами;
  • матеріали краєзнавчого характеру;
  • результати експериментальної та дослідницької роботи учнів;
  • результати учнівських олімпіад, конкурсів, турнірів тощо. Матеріали експозицій оновлюються при переході до вивчення нової теми.
  • Для розташування експозицій використовуються змінні пластинчасті, перфоровані або решітчасті стенди, що розміщують на стінах.

    Підготовка вчителя образотворчого мистецтва до уроку: знання вимог програми та інших нормативних документів і інструктивно-методичних рекомендацій з питань образотворчого мистецтва; календарне і поурочне планування, відповідність програмі; підготовка обладнання, наочних посібників,ТЗН.


    4. Книжкова графіка як різновид графічного мистецтва. Будова книжки. Види книжкових ілюстрацій. Ілюстрування в початковій школі (тематика, форма., техніка виконання).

    Книжкова графіка відноситься до образотворчих видів мистецтва. Як і усі ці види мистецтва (живопис, графіка, скульптура), вона відбиває дійсність через образне, наочне відтворення її зримих форм, передає вигляд предметів і явищ навколишнього світу, усе різноманіття сприйманих зором подій.

    Історія книжки міцно пов'язана з історією образотворчого мистецтва та графіки, т.к. саме художникам належала помітна роль створенні рукописних книжок. Вони повинні були творцями і шрифту, і прикрас, і малюнків.

    Книжка складається з багатьох елементів, які потребують художнього оформлення. Аркуші з текстом, зшиті в зошити, називають книжковим блоком.

    У великих, товстих книжках книжковий блок прикріплюється до обкладинки за допомогою форзаца - зігнутого навпіл аркуша цупкого паперу.

    Сторінку на початку книжкового блока, на якій міститься основна інформація про книжку (назва книжки, автор, назва видавництва), називають титульною, або титулом. Ілюстрацію навпроти титульної сторінки називають фронтисписом.

    Якщо книжка поділяється на розділи, то вони один від одного можуть відокремлюватися шмуцтитулами - це сторінки, де вказано назву розділу. Часто їх також оздоблюють ілюстраціями.

    Завдання книжкової графіки поділяються:

    - оформлення книжки - зовнішній вигляд, мальовані шрифтові елементи, композиційне побудова текстового набору тощо.

    - ілюстрування книжки - образне розкриття літературного тексту з допомогою малюнків.

    Книжка є одним із найважливіших духовних потреб сучасної людини, у ній органічно поєднується працю як митця, і видавничих працівників і поліграфістів. Тільки гармонійний працю них створює повноцінну книжку.

    За способом виконання і можливостей відтворення (тиражування) графіка ділиться на два види:

    Унікальну Унікальна графіка створює твір в єдиному екземплярі: малюнок, акварель, гуаш.

    Друковану. За допомогою друкованої графіки (гравюри) отримують тираж художніх творів, відбитки яких є авторськими творами.

    До сучасних типам графіки відноситься комп'ютерна графіка, яка формуються в електронних системах.

    Отже, книжкова графіка - один з видів образотворчого мистецтва, засоби виразності якого (лінія, форма, колір, композиція) доступні дітям. Знайомство дітей з книжковою ілюстрацією розвиває естетичні почуття, формує художній смак, дає простір уяві і власній творчості дітей.


    5. Особливості будови різних видів рослин та порід дерев.

    У дітей шести років досить добре розвинене аналітичне мислення. Вони можуть виділяти як загальні ознаки, властиві предметам одного виду, так і індивідуальні особливості, що відрізняють один предмет від іншого.

    Ця задача здійснюється, починаючи з першого класу, наприклад, у зображенні різноманітних дерев. Кожне дерево має вертикально спрямований стовбур, товсті і тонкі гілки, на них листя, що утворюють крону. Дітей вчать бачити і малювати дерева різних порід, де всі ці загальні ознаки декілька своєрідні: у ялинки стовбур поступово звужується догори і закінчується тонкою гострою верхівкою, а в листяних теж звужується, але вгорі розгалужується і закінчується безліччю дрібних гілок; у берізки товсті гілки йдуть вгору, а тонкі довгі звисають вниз, а у липи тонкі гілочки розташовані паралельно землі. Є дерева зігнуті, з роздвоєними стовбурами, молоді і старі. Уміння побачити це різноманітність і передати в малюнку розвиває в дітей здатність створювати виразні образи природи.

    Програмний зміст. Учити дітей передавати характерні особливості рослини (будова і напрямок стебла, листя). Вчити бачити тонові відносини (світлі і темні місця) і передавати їх в малюнку, посилюючи або послаблюючи натиск на олівець. Розвивати дрібні рухи руки (при зображенні дрібних частин рослини). 

    Характеристика роботи

    Контрольна

    Кількість сторінок: 13

    Безкоштовна робота

    Закрити

    Методика викладання образотворчого мистецтва 11

    Замовити дану роботу можна двома способами:

    • Подзвонити: (097) 844–69–22
    • Заповнити форму замовлення:
    Не заповнені всі поля!
    Обов'язкові поля до заповнення «ім'я» і одне з полів «телефон» або «email»

    Щоб у Вас була можливість впевнитись в наявності обраної роботи, і частково ознайомитись з її змістом, ми можемо за бажанням відправити частини даної роботи безкоштовно. Всі роботи виконані в форматі Word згідно з усіма вимогами щодо оформлення даних робіт.