Історичні та теоретичні передумови використання дзвонів як музичного інструменту в навчально-виховному процесі
Характеристика роботи
План
Вступ. 3
Розділ І. Історичні та теоретичні передумови використання дзвонів як музичного інструменту в навчально-виховному процесі 8
1.1. Дзвони як культурно-історичний музичний феномен (теоретичний аспект). 8
1.2. Дзвони в українській музичній культурі. Історичний аспект. 22
Розділ ІІ. Методичні засади використання дзвонів як музичного інструменту в навчально-виховному процесі 41
2.1 Визначення місця дзвонів у міжнародній систематиці музичних інструментів. 41
2.2. Педагогічні умови входження дзвонів як духовно-музичного інструменту у навчально-виховний процес. 56
Висновки. 71
Список використаної літератури. 72
Додаток. 73