Історичні та теоретичні передумови використання дзвонів як музичного інструменту в навчально-виховному процесі

План

Вступ. 3

Розділ І. Історичні та теоретичні передумови використання дзвонів як музичного інструменту в навчально-виховному процесі 8

1.1. Дзвони як культурно-історичний музичний феномен (теоретичний аспект). 8

1.2. Дзвони в українській музичній культурі. Історичний аспект. 22

Розділ ІІ. Методичні засади використання дзвонів як музичного інструменту в навчально-виховному процесі 41

2.1 Визначення місця дзвонів у міжнародній систематиці музичних інструментів. 41

2.2. Педагогічні умови входження дзвонів як духовно-музичного інструменту у навчально-виховний процес. 56

Висновки. 71

Список використаної літератури. 72

Додаток. 73