ЗМІСТ

Вступ

Розділ 1. Місце дозвілля в житті сучасної молоді

1.1Сутність та структура дозвілля

1.2Особливості дозвілля студентської молоді

Розділ 2. Структура дозвілля студентів групи ПЛ-11

2.1 Методологічні засади аналізу дозвілля студентів групи ПЛ-11

2.2 Аналіз структури дозвілля студентів групи ПЛ-11

Практичні рекомендації

Висновки

Використана література

Додатки

ПРАКТИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Дослідивши та проаналізувавши результати анкетування, варто було б дати декілька практичних рекомендацій студентам групи ПЛ-11 (та і студенству взагалі) щодо організації свого часу на дозвіллі.

Тут варто відзначити, що, перш за все, у вічі кидається незадоволеність студентів тим, як вуз організовує їх дозвільну діяльність чи допомагає їм у цьому. Чим же викликане таке незадоволення? Мабуть, студентам варто було б спробувати чимось зайняти себе у вільний час (адже, згідно того ж опитування, лише дуже невелика частина студентів-політологів займається у різних секціях чи гуртках), записатися до якоїсь секції. Це дасть змогу суттєво розширити коло своїх знайомств та спілкування і, разом з тим, займатися такою діяльністю, яка принесе задоволення та користь самим студентам.

Також, безумовно, варто серйозно зайнятися питанням пошуку часу на дозвільну діяльність під час сесій (бо з'ясовано, що переважна більшість студентів не завжди може його знайтив цей період). Адже це час дуже напруженої діяльності, яку обов'язково потрібно чергувати з відпочинком. Уже було сказано у попередніх розділах, що без нормального відпочинку унеможливлюється перехід до більш складних та організованих видів діяльності (до яких, безумовно, відноситься і навчання). Тому це в інтересах самих студентів для покращення результатів навчання „виділяти хвилинку” на дозвільно-відпочинкову діяльність. А взагалі, як то кажуть, „сесія сесією”, а відпочивати потрібно навіть у найнапруженіший період.

Дещо насторожує те, що більшість студентів вважає, що дозвілля не завжди є нагальною необхідністю. З таким підходом до справи, шановні, нічого хорошого у вас не вийде. Студентське життя не повинно складатися лише з навчання – потрібно і відривати себе від справ наукових.

Варто порадити студентам побільше урізноманітнювати своє дозвілля різними видами діяльності – така різноплановість проведення дозвільного часу нестиме лише позитив для загального як фізічного, так і морально-психологічного стану студентського організму.

Також, можна звернути увагу на те, що студентським дозвіллям повинні перейматися не лише самі студенти, але і їхні батьки і, безумовно, учбові заклади. І взагалі, вузу (вузам) варто серйозно зайнятися питанням допомоги студентам у організації їх дозвільної діяльності.

Коротко підсумовуючи все вищесказане, головна порада студентам – просто побільше уваги приділяти своєму дозвіллю. Друзі, не ставтеся до цього легковажно чи з байдужістю, адже це потрібно, передусім, вам самим. Завжди виділяйте хоч трохи часу на дозвілля – гуляйте, відпочивайте, спілкуйтесь з друзями, просто займайтеся тим, що вам подобається, - і це обов'язково принесе плоди у вигляді більш успішного навчання, задоволення життям, хорошого настрою та зміцнення духу й тіла.


ВИСНОВКИ

Отож, у даній роботі автор на прикладі групи ПЛ-11 дослідив тему проведення студентами свого вільного часу.

Була досліджена сутність та структура дозвілля як явища загалом та його особливостей у студентському середовищі; автор визначив, що дозвілля найчастіше посідає дуже важливе місце у житті студентів і є для них нагальною необхідністю, а також справляє позитивний вплив на навчальний процес.

Були також визначені та досліджені і головні проблеми, з якими стикаються студенти у свій вільний від навчання час. Передусім це недостатньо добра організованість студентського дозвілля, відсутність (чи наявність, але не на належному рівні) достатньої уваги до дозвілля студентів та його організації з боку вузу, недостатня кількість часу та уваги, яку самі студенти приділяють своєму дозвіллю.

Недостатня організація студентського дозвілля зазвичай сьогодні хвилює лише самих студентів. А вони (що яскраво засвідчує анкетування) хотіли б більшої уваги, більшого, якщо можна так виразитись, „піклування” про себе і про своє дозвілля зі сторони навчального закладу.

Зазвичай студенти поєднують активний відпочинок з пасивним, на дозвіллі найбільше полюбляють спілкуватися з друзями та відпочивати від повсякденних турбот. До речі, турбот цих у студентів вистачає. В основному вони пов'язані з навчальним процесом, з підготовкою до здачі сесій. І в цей період більша половина студентів не завжди може виділити час на своє дозвілля. І це досить прикро чути, адже плідна праця повинна поєднуватися з не менш повним і плідним відпочинком.

У ході дослідження даної теми були встановлені деякі цікаві деталі. Так, наприклад, студенти-політологи досить небагато часу проводять разом – зі своєю групою. Це свідчить про те, що група ще не є остаточно сформованою як цілісні одиниця, як один колектив (хоча, таке часто трапляється на перших порах спільного навчання, згодом колектив, так би мовити, „притирається” та згуртовується).

Приємно було дізнатися, аналізуючи результати анкетування, що загалом студенти є досить сумлінними та відповідальними у своєму відношенні до навчання.

На сьогоднішній день дуже важливою є не лише наявність самого дозвілля – грунтовного і повноцінного – велику вагу має культура дозвілля, те, наскільки студент може організувати свою дозвільну діяльність з найбільшою користю для себе і для оточуючих.

Культура дозвілля не приходить сама по собі. Її потрібно прищеплювати та виховувати. Як показало дослідження теми, студентам вона вже прищеплена, тепер варто лише її розвивати. Суттєво допомогти у цьому може кооперування зусильвласне самих студентів, їх батьків та навчального закладу. І дозвілля „спудеїв” буде проходити з приємністю та користю.

Характеристики работы

Курсовая

Количество страниц: 29

Бесплатная работа

Закрыть

Досуг студента

Заказать данную работу можно двумя способами:

  • Позвонить: (097) 844–69–22
  • Заполнить форму заказа:
Не заполнены все поля!
Обязательные поля к заполнению «имя» и одно из полей «телефон» или «email»

Чтобы у вас была возможность удостовериться в наличии вибраной работы, и частично ознакомиться с ее содержанием,ми можем за желанием отправить часть работы бесплатно. Все работы выполнены в формате Word согласно всех всех требований относительно оформления работ.