Характеристика роботи

Курсова

Кількість сторінок: 38

Платна робота

Ціна: 300.00грн.

Замовити роботу

ЗМІСТ

ВСТУП.. 3

РОЗДІЛ 1. РОБОТА З ТКАНИНОЮ І ВОЛОКНИСТИМИ МАТЕРІАЛАМИ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ.. 5

1.1. Ознайомлення дітей з  тканинами і волокнистими матеріалами. 5

1.2. Крій і ручне шиття. 10

1.2.1. Прийоми шиття. 12

1.2.2. Ремонт одягу. 14

1.3. Робота з нитками, шнуром і сутажем. 17

1.4. Вишивання. 20

1.5. Розпис тканини. 24

1.6. Аплікація на тканині 25

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНІ РОЗРОБКИ УРОКІВ З ФОРМУВАННЯ УМІНЬ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ПРАЦЮВАТИ З ТКАНИНОЮ... 28

2.1. Елементи дизайну костюма. Шиття декоративної сумочки. 28

2.2. Подарунки й сувеніри до новорічних свят. Виготовлення підвіски «Левенятко»  32

ВИСНОВКИ.. 36

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ.. 38

ВСТУП

Одним з найважливіших завдань сьогоднішнього дня є поліпшення підготовки учнів до життя, до гро­мадської праці, виховання особистості, готової і здат­ної творчо, з повною віддачею сил працювати на різ­них ділянках народного господарства після закінчен­ня школи. У вирішенні цього завдання немала роль належить початковій школі, де закладаються основи трудової підготовки, в процесі якої учні початкової школи (І—IV класи) оволодівають необхідними в жит­ті елементарними прийомами ручної роботи з різними матеріалами.

У процесі виготовлення найпростіших виробів, на­очних посібників, іграшок учні оволодівають вміння­ми і навичками роботи ручними інструментами, пізна­ють властивості матеріалів, їх застосування в народ­ному господарстві, знайомляться з елементами графічної грамоти. В учнів виробляються такі цінні якості, як працелюбство, настирливість, допитливість, цілеспрямованість, ініціативність, самостійність; фор­муються у школярів і навички дотримуватись сані­тарних вимог щодо робочого місця та правил осо­бистої гігієни. Здійснення завдань трудового навчання та вихо­вання в початкових класах покладено на вчителів.

В ході роботи з тканиною учні знайомляться з основами дизайну, поглиблюють знання з конструювання та моделювання, розвивається естетичний смак, формується уявлення про декоративно-прикладне мистецтво, діти вчаться економно витрачати використовуваний в роботі матеріал, розвивається художній смак, формуються професійні навики.

Мета дослідження - розробити методику формування вмінь та навиків роботи з тканиною та волокнистими матеріалами в учнів початкових класів .

Об'єкт дослідження - навчальний процес у контексті розділу «Робота з тканиною».

Предмет дослідження - застосування методів і прийомів навчання школярів технології роботи з тканинами і волокнистими матеріалами.

Відповідно до мети були намічені наступні завдання дослідження:

- Проаналізувати існуючі педагогічні підходи до формування вмінь при роботі з тканинами у початкових класах;

- Розкрити основні види робіт з тканинами та волокнистими матеріалами на уроках трудового навчання у початкових класах;

- Розробити методичні матеріали, що дозволяють показати значимість процесу формування в учнів навиків роботи з тканинами і волокнистими матеріалами;

Структура роботи. Курсова робота складається зі вступу, двох розділів, висновків та списку використаної літератури.

Закрити

Методика формування вмінь в учнів початкових класів при роботі з тканиною

Замовити дану роботу можна двома способами:

  • Подзвонити: (097) 844–69–22
  • Заповнити форму замовлення:
Не заповнені всі поля!
Обов'язкові поля до заповнення «ім'я» і одне з полів «телефон» або «email»

Щоб у Вас була можливість впевнитись в наявності обраної роботи, і частково ознайомитись з її змістом, ми можемо за бажанням відправити частини даної роботи безкоштовно. Всі роботи виконані в форматі Word згідно з усіма вимогами щодо оформлення даних робіт.