План

1. Роль і місце інформаційних систем в сучасному суспільстві

2. Безпека інформації, культура та бізнес в метамережі

1. Роль і місце інформаційних систем в сучасному суспільстві

Нині у філософській і науковій літературі існують альтернативні концепції виникнення інтелекту. Також нині можна говорити про три види інтелектуальних можливостях так званих людино-машинних систем. У їх основі лежать одні і ті ж процеси - інформаційні. Інтелект, маючи у своїй основі інформаційний субстрат, має здатність регулювати, визначати розвиток суб'єктивно-об'єктивних стосунків. Зростання формалізованих об'єктів інтелекту завдяки інформатизації різних сфер людської діяльності дозволяє інтенсифікувати розвиток науки і практичного освоєння дійсності, створює передумови для оптимальнішого цілеспрямованого розвитку суспільства, його взаємин з природним середовищем. Реалізовувати ці передумови проте можливо лише при поєднанні, взаємному доповненні складових інтелекту, що формалізуються і принципово не формалізуються, цілісному розвитку усіх його сторін.

Одним із засобів управління розвитком інтелекту і підвищення його організованості на сучасному етапі представляється інформатизація суспільства, що грунтується передусім на розвитку інформаційної технології.

Інформаційна технологія формує передній край науково-технічного прогресу, створює інформаційний фундамент розвитку науки і усіх інших технологій. Головними стимулами розвитку інформаційної технології, що визначають, являються соціально-економічні потреби суспільства. Відомо, що економічні стосунки накладають свій відбиток на процес розвитку техніки і технології, або даючи йому простір, або стримуючи його в певних межах.

У свою чергу, соціальна дія техніки і технології на суспільство йде передусім через продуктивність праці, через спеціалізацію засобів праці і, нарешті, шляхом виконання технічними засобами трудових функцій людини. Опредмечивание трудових, технологічних функцій людини поступово привело до елімінізації суб'єктивного базису технічних пристроїв.

Так, до механізації і автоматизації технологічний процес був підпорядкований мірі суб'єктивних можливостей людини. У цьому плані не викликає сумнівів, що перехід до автоматизованого виробництва є рухом до вищої сфери об'єктивування технологічних функцій людини.

Можна припустити, що еволюція технології загалом і в цілому продовжує природну еволюцію. Якщо освоєння кам'яних знарядь допомогло сформуватися людському інтелекту, металеві підвищили продуктивність фізичної праці (настільки, що окремий прошарок суспільства звільнився для інтелектуальної діяльності), машини механізували фізичну працю, то інформаційна технологія покликана звільнити людину від рутинної розумової праці, посилити його творчі можливості.

Техніка і технологія у своєму розвитку мають еволюційні і революційні стадії і періоди. Спочатку зазвичай відбувається повільне поступове удосконалення технічних засобів і технології, накопичення цих удосконалень, що і є еволюцією. Ці накопичені удосконалення в певний період викликають корінні якісні зміни, заміну застарілих технічних засобів і технологій новими, використовуючими інші принципи. Останнє стає можливим завдяки проникненню в техніку нових наукових ідей і принципів з природознавства. Суть технологічної революції полягає в технічному освоєнні наукових відкриттів, на їх основі технічних винаходів, що викликають переворот в засобах праці, видах енергії і необхідність переходу до нових способів виробництва.

Відомо, що до XVIII століття техніка розвивалася в основному без наукової методології і винахідники продовжували шукати <вічний двигун>, алхіміки вірили в таємниче перетворення металів. В той же час починаючи з епохи Відродження все сильніше проявляються нові моменти в розвитку техніки, обумовлені потребами практики і відповідним посиленням процесу освоєння наукових знань.

Істотне значення мало усвідомлення в цей період того факту, що можливості техніки можуть незмірно збільшитися при використанні наукових відкриттів. Філософське обгрунтування необхідності союзу між наукою і технікою було дане Ф.Беконом. ідея того, що техніка перестала розвиватися спонтанно, грунтуючись лише на інтуїції окремих винахідників, технічне освоєння природи через використання наукової методології набуло абсолютно нових рис.

Вплив науки на техніку спочатку йшов по лінії підвищення ефективності відомих технічних винаходів - водяного, вітряного, парового двигунів, вдосконалення способів передачі і так далі надалі, у міру створення дослідницьких лабораторій безпосередньо на виробництві, посилився потік наукових ідей в техніку. Технічне освоєння природи до кінця XIX ст. стало органічно пов'язаним з успіхами природознавства.

Використанням наукових ідей і відкриттів в процесі технічного освоєння природи є видатний феномен. Якщо людина ще могла емпірично, методом <проб і помилок> оперувати механічною і тепловою і в якійсь мірі хімічної формами руху і винаходити на цій основі різні пристрої, то без науки було б принципово неможливо освоїти інші форми руху, використовувати електрику, ядерну енергію і так далі

В ході розвитку природознавства виявляються властивості, стосунки предметів реальності, що знаходяться поза безпосередньою взаємодією з суб'єктом. Виявлені характеристики об'єктів спочатку мають значення як наукове відкриття. Згодом, проте, результати цих відкриттів безпосередньо або побічно використовуються в техніці і технології. Як це не здається іноді дивним, абстрактні об'єкти і логікоматематичні засоби, що ідеалізуються, призводять до результатів, які так чи інакше вносять визначальний вклад до технічного освоєння природи. Досить нагадати, що теоретичні дослідження Фарадея, Максвелла, Герца привели до виникнення електротехніки і радіотехніки, дослідження в області будови атома зумовили створення атомної техніки, своєю появою мікроелектроніка зобов'язана роботам по фізиці твердого тіла і так далі

Наукове пізнання дійсності, розширюючи можливі шляхи технічного розвитку, усе більш стає його необхідною умовою і основою. Техніка значною мірою визначається характерною для науки цього часу <парадигмою мислення>, поширеними методами і підходами дослідження. В зв'язку з цим примітний наступний факт. Технічні системи аж до наших днів розглядалися ізольовано, як замкнуті системи (без урахування наслідків їх впливу на зовнішнє середовище). Це дозволяло значно спростити їх проектування і зосередити увагу на головному - підвищенні техніко-економічних показників. Такий розгляд технічної системи не вимагає розробки особливих методів, засобів обліку наслідків її дії на природне середовище. Практичне усвідомлення древньої філософської концепції - <усе пов'язано з усім> - почалося в цій області переважно із-за виявлення негативних екологічних результатів технічної діяльності.

Вплив науки істотно відбився і в організації технології виробництва. Практично досі виробництво різних речей грунтується на виділенні з початкової сировини елементів і синтезуванні (з'єднанні) їх певним способом. Невикористана частина сировини вважається непотрібною і викидається в природне довкілля. У вказаному плані різні виробництва можна розглядати як реалізацію технічними пристроями способів ділення початкової сировини на <потрібне> і <непотрібне> і синтезування <потрібного> відповідно до поставлених цілей. Цей ведучий в сучасному виробництві технологічний спосіб має моменти схожості із специфікою підходу до об'єкту в науковому пізнанні.

Поява ряду нових технологій сталася в ХХ ст., особливо з другої його половини: біотехнологія органічного синтезу штучних речовин із заданими властивостями, технологія штучних конструкційних матеріалів, мембранна технологія штучних кристалів і надчистої речовини, лазерна, ядерна, космічна технології і, нарешті, інформаційна технологія.

Перш ніж перейти до детальнішого розгляду інформаційної технології, приведемо визначення поняття <технологія>, яке на наш погляд, є дуже універсальним. <Технологія - це управління природними процесами, спрямоване на створення штучних об'єктів: вона ефективна постільки, поскільки їй вдається створити необхідні умови для того, щоб потрібні процеси протікали в потрібному руслі і напрямі>. Тут <природні процеси> управляються не лише з метою перетворення складу, структури і форми речовини, але і для фіксації, обробки і отримання нової інформації.

Уся історія технічного прогресу від опанування вогню до відкриття ядерної енергії - це історія послідовного підпорядкування людині усе більш могутніх сил природи. Завдання, що вирішуються упродовж тисячоліть, можна звести до множення різними інструментами і машинами енергетичної потужності людства. В порівнянні з цим тотальним процесом ледве помітні спроби створення інструментів, що посилюють природні можливості людини по обробці інформації, починаючи від камінчиків абака до машини Беббиджа.

На ранніх етапах історії людства для синхронізації виконуваних дій людині було потрібно кодовані сигнали спілкування. Це завдання людський мозок вирішив без яких-небудь штучно створених інструментів: розвинулася людська мова. Мова виявилася і першим істотним носієм людських знань. Знання накопичувалися у вигляді усних оповідань і в такій формі передавалися від покоління до покоління. Природні можливості людини по накопиченню і передачі знань отримали першу технологічну підтримку із створенням писемності. Початий процес вдосконалення носія інформації і інструментів для її реєстрації триває досі: камінь, кістка, дерево, глина, папірус, шовк, папір, магнітні і оптичні носії, кремній..

Можна погодитися з тим, що писемність стала першим історичним етапом інформаційної технології.

Другим етапом вважається виникнення книгодрукування. Стимульований книгодрукуванням розвиток наук прискорював темпи накопичення професійних знань. Знання, матеріалізовані через трудовий процес у верстати, машини, технології і тому подібне, ставали джерелом нових ідей і плідних наукових напрямів. Цикл: знання - наука - громадське виробництво - знання замкнувся, і спіраль технологічної цивілізації почала розкручуватися з наростаючою швидкістю. Таким чином, книгодрукування уперше створило інформаційні передумови прискореного зростання продуктивних сил. Але справжня інформаційна революція зв'язується передусім із створенням електроннообчислювальних машин у кінці 40-х років, і з цього ж часу обчислюється ера розвитку інформаційної технології, матеріальне ядро якої утворює мікроелектроніка.

Мікроелектроніка формує елементну базу усіх сучасних засобів прийому, передачі і обробки інформації, систем управління і зв'язку.

Сама мікроелектроніка виникла спочатку саме як технологія: в єдиному кристалічному пристрої виявилося можливим сформувати усі основні елементи електронних схем. Далі - всеосяжний процес мініатюризації: зменшення геометричних розмірів елементів, що забезпечувало і вдосконалення їх характеристик, і зростання їх числа в інтегральній схемі.

Характеристика роботи

Контрольна

Кількість сторінок: 19

Безкоштовна робота

Закрити

Інформаційні системи в менеджменті 2

Замовити дану роботу можна двома способами:

  • Подзвонити: (067) 380–84–93, (097) 844–69–22 та (050) 297–73–76
  • Заповнити форму замовлення:
Не заповнені всі поля!
Обов'язкові поля до заповнення «ім'я» і одне з полів «телефон» або «email»

Щоб у Вас була можливість впевнитись в наявності обраної роботи, і частково ознайомитись з її змістом, ми можемо за бажанням відправити частини даної роботи безкоштовно. Всі роботи виконані в форматі Word згідно з усіма вимогами щодо оформлення даних робіт.